Éligible DPC

PALL - CV

Dernière mise à jour : 23/01/2025

Description

Contexte : 

Couvrant la période 2021-2024, le 5ème plan national se structure autour d'une feuille de route dont les 15 actions doivent augmenter l'offre de soins palliatifs (tant en ville qu'en établissement), programmer plus précocement les traitements dans les parcours de santé, développer la formation en soins palliatifs, soutenir l'expertise et les travaux de recherche et ainsi, améliorer les connaissances dans ce domaine. Aux personnes concernées et à leur entourage, l'enjeu prioritaire est de garantir une prise en charge graduée et de proximité, coordonnée avec la médecine de ville. Aux professionnels et aux équipes des EHPAD notamment, il s'agit de leur faire bénéficier, à tout moment et en tout lieu, de l'appui nécessaire et de l'expertise requise en soins palliatifs ainsi qu'en accompagnement de la fin de vie. Un guide « DPC soins palliatifs », mis à disposition de l'ensemble des organismes de DPC par l'Agence nationale du DPC, est né des travaux menés dans le cadre du Plan national précédent. Il documente les principes généraux devant soutenir la construction de formations structurées sur les compétences fondamentales à développer pour déployer la démarche palliative.

L'objectif est clair : plus un seul département ne doit être dépourvu de structures palliatives à l'horizon 2024. « L'accompagnement des personnes en fin de vie et de leur entourage est une priorité nationale de santé et une préoccupation quotidienne de nombreux professionnels de santé. Renforcer leurs compétences dans ce domaine est un but partagé par l'ensemble des acteurs concernés. » (Agence nationale du DPC, juin 2018). De plus, à domicile, la place du médecin traitant est centrale tandis que l'équipe qu'il forme avec les professionnels paramédicaux constitue le socle d'une prise en charge personnalisée et adaptée. Dans le contexte de l'accès en ville au MIDAZOLAM, il est nécessaire d'informer, renforcer et sécuriser les pratiques des professionnels libéraux appelés à prescrire et à dispenser des soins palliatifs à domicile et à coordonner des parcours de soins et d'accompagnement palliatifs.

La diffusion des bonnes pratiques médicales et d'accompagnement est indissociable de l'accès des patients à leurs droits en matière de soins palliatifs. Il existe des Lois, des recommandations de bonnes pratiques, des référentiels, menés par la HAS, l'ANESM, la SFAP ou le conseil national de l'ordre des médecins, pour guider le professionnel dans sa démarche. La formation permettra de renforcer ses connaissances sur l'approche palliative, ses spécificités, ses enjeux et surtout le meilleur accompagnement auprès de la personne ou de ses proches.

Objectifs de la formation

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Connaître les recommandations de bonnes pratiques en ce qui concerne l'accompagnement du patient en situation palliative et savoir les comparer à sa propre pratique
  • Actualiser ses connaissances sur les classifications sémantiques et les droits des personnes malades en fin de vie pour favoriser l'accompagnement du patient de façon pertinente
  • Savoir donner l'information adaptée au sujet de la désignation de la personne de confiance, les directives anticipées et l'accès à la sédation profonde
  • Être en mesure d'élaborer, ou de guider le patient et les proches, le projet de soins et de la mettre en œuvre dans une approche éthique
  • Être en capacité d'informer patients et proches, mais aussi soignants de l'équipe, et d'accompagner dans le cadre de la prescription de Midazolam
  • Se sensibiliser à l'approche éthique et au soutien des professionnels de santé dans leur exercice professionnel

Public visé

Infirmier Diplômé d'Etat (IDE)

Prérequis

Disposer d'un ordinateur ou d'une tablette possédant une connexion internet stable.

Modalités pédagogiques

Moyens techniques :

  • Plateforme de formation avec un extranet unique par stagiaire ;
  • Parcours électronique type de l'apprenant et frise chronologique ;
  • Critères d'évaluation progressive ;
  • Suivi d'action et mesure des changements ;
  • Classe Virtuelle Synchrone : une salle de formation virtuelle est mise à la
    disposition des stagiaires via DendreoLive ;
  • Un e-mail comprenant un lien personnalisé est envoyé à chaque stagiaire pour accéder à son extranet depuis lequel il pourra accéder aux 2 créneaux, celui du matin 10h00-13h00 puis celui de l'après-midi 14h00-18h00

 

Matériel nécessaire :

  • Ordinateur portable ou de bureau, tablette ou téléphone portable, équipés d'un micro et de haut-parleurs (ou d'un microcasque) et, de préférence, équipé d'une caméra ;
  • Connexion internet de type ADSL, Fibre ou 4G.

 

Modalités et délais d'accès :

  • Inscription sur ce catalogue, puis rendez-vous téléphonique avec l'un de nos conseillers afin de vérifier la faisabilité de votre projet et de vous envoyer les instructions pour une inscription définitive dans votre espace ANDPC.
  • Classe virtuelle : la plateforme extranet est disponible 24h avant le début de la première formation chez Kampus
  • E-Learning : la plateforme extranet et l'accès LMS est disponible maximum 48h après l'inscription

Si vous avez plusieurs formations chez Kampus, elles seront toutes accessibles depuis l'extranet stagiaire, un mail avec vos accès stagiaire est envoyé pour chaque formation.

Moyens et supports pédagogiques

  • Présentation du formateur et de chacun des stagiaires, organisée en début d'action permet une adaptation optimale du processus pédagogique prévu par le formateur, et la possibilité pour chaque stagiaire, d'exprimer ses attentes ;
  • Présentation, par le formateur, des objectifs pédagogiques, de son intervention et de ses enjeux ;
  • Approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d'exposés théoriques, d'études de cas et d'analyses de pratiques où chaque stagiaire peut poser ses questions de façon à faciliter le transfert de connaissances dans le respect du programme de formation qui lui est remis préalablement ;
  • Une présentation visuelle reprenant les points essentiels de la formation vidéo projetée an de permettre au stagiaire de suivre le déroulement de l'action de formation.

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Évaluation de niveau préformation par quiz ou QCM
  • Évaluation de la satisfaction à chaud à travers un questionnaire est réalisée « à chaud » en fin de formation
  • À l'issue de la formation, un certificat de réalisation sera remis aux stagiaires ayant effectué la formation

Informations sur l'accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap, remplissez notre formulaire pour adapter au mieux la formation à votre situation : Demande de compensation handicap KAMPUS

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Classe virtuelle (Dendreo Live) -
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PINTUS Christine
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CARNEL Cathy
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BONACORSI Sophie
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PINTUS Christine
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Session sélectionnée

  • 26/02/25 10:00 → 18:00
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  • Détails :

    26/02/25 : 10:00 → 13:00
    14:00 → 18:00

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  • 14/02/25 10:00 → 18:00 DPC
    Classe virtuelle
  • 17/02/25 10:00 → 18:00 DPC
    Classe virtuelle